Dňa 25.10. 2010 žiaci 2.B triedy Gymnázia v Kysuckom Novom Meste navštívili Domov dôchodcov na sídlisku Kamence v Kysuckom Novom Meste. Po príchode nás seniori milo privítali v jedálni, ktorá slúži aj ako spoločenská miestnosť. Naši žiaci pripravili pre seniorov malé občerstvenie.
Na úvod nášho stretnutia sa nám prihovorila pani zástupkyňa, ktorá predstavila zúčastnených dôchodcov a porozprávala niečo z ich bežného dňa. Oboznámila nás aj so starostlivosťou, ktorá je sústredená na každého seniora, či už má alebo nemá zdravotné postihnutie.
Potom sa už beseda zamerala na literatúru. Mnohí z dôchodcov aktívne čítajú, študujú, ba dokonca sa nájdu aj takí, ktorí píšu vlastné krátke literárne útvary a básne. Mali sme možnosť zoznámiť sa s pani Hermínou, ktorá skladá básne k rôznym príležitostiam, tematicky sa viažuce na aktuálne témy z jej vlastného života, život v Domove dôchodcov, nie sú jej však cudzie ani celospoločensky pálčivé otázky. Pani Hermína predniesla niekoľko svojich výtvorov, ktoré nás veľmi zaujali, pobavili a ocenili sme jej prednes potleskom. Ďalšia pani obdivuje Štefánika a jeho výroky, život i tvorbu. I ona predniesla báseň Matka. Pán Michal pozná snáď každú knihu a tiež spisovateľov od jeho detstva až po súčasnosť. Svoje poznatky si seniori rozširujú štúdiom na Univerzite tretieho veku.
Kládli sme seniorom otázky ohľadne ich bežného života, vecí, ktoré ich zaujímajú, ich starostí aj radostí. Na základe rozhovoru sme mohli porovnať život kedysi a dnes, postoje a názory na literatúru, aké knihy čítajú. Seniori sa orientujú viac na klasické tituly od známych autorov. My stredoškoláci okrem kníh povinného čítania radi čítame bestsellery, sci-fi, knihy súčasných autorov, hlavne zahraničných. Bolo zrejmé, že seniori považujú knihy za vzácnosť a majú k literatúre veľmi blízky vzťah napriek tomu, že majú prístup i k rádiu, televízii a videu. Pracovníci domova dôchodcov čítajú svojim klientom, ak to už sami nedokážu. Privítali by v tomto ohľade aj spoluprácu so školami.
Zhodnotili sme, že čítanie kníh človeka obohacuje oveľa viac, ako keď daný titul vidí iba sfilmovaný v televízii či v kine. Porovnávali sme konkrétne diela, ako príklad môžeme uviesť knihu a film Babička od Boženy Němcovej, prípadne Osudy dobrého vojaka Švejka.
Na záver nášho stretnutia sme vytvorili spoločnú báseň.
| Čulá babka Hermínka | Tajnostkárka Anička | Spomienky s partizánmi | ||
| dostala do vienka | žarty si z nás robila | nepekné má | ||
| veľmi krásny dar | meno svoje nepovie | a na zážitky z detstva | ||
| skladať básní pár | len o Štefánikovi básnila | stále spomína |
Mgr. Alexandra Sláviková